日前，人才測試專家王高華教授對80名競聘高速列車駕駛崗位的火車司機(jī)進(jìn)行心理測定，目的是希望選出最適合的人選，將今后的“鐵路風(fēng)險(xiǎn)”降到最低。

　　對于這類測定，該中心主任王高華教授說，這已經(jīng)是第三個(gè)系統(tǒng)主動(dòng)要求對競聘者進(jìn)行心理測定了。

　　王教授介紹，“職業(yè)心理測定”的方式主要是：在已經(jīng)限制的時(shí)間內(nèi)，通過電腦答題完成，被測試者只用回答是或者不是。針對每一種職業(yè)的心理測試題目都不同。初期測試為“排除精神障礙”，在完成這一步的基礎(chǔ)上，才能進(jìn)行“職業(yè)心理測定”。

　　王教授就測試火車司機(jī)的試題為記者講析了一番。

　　“被人欺負(fù)后，你會(huì)立刻報(bào)復(fù)嗎？”如果回答是，毫無疑問答題者屬于A型性格人，表現(xiàn)出競爭性強(qiáng)、有沖動(dòng)和攻擊傾向，這樣性格的人最起碼不適合司機(jī)行業(yè)，開火車頭只會(huì)讓人提心吊膽。

　　“工作時(shí)與人爭執(zhí)后，你會(huì)大聲說出自己的委屈嗎？”回答是則表明你是一個(gè)情緒波動(dòng)較大的人，無法對外界的干擾進(jìn)行免疫，假如這種情緒出現(xiàn)在火車行駛途中，“鐵路危險(xiǎn)”相當(dāng)大。

心理測定中謊話逃不掉

　　如果有人在心理測定時(shí)說謊怎么辦？比如說，一個(gè)A型性格人想從事一份報(bào)酬豐厚的辦公室工作，在測定時(shí)有意說謊，將答案回答得天衣無縫，是否就可以瞞天過海？

　　針對記者的疑問，王教授解釋，根本不可能，如何不可能，記者親自通過一次測定證實(shí)了。

　　記者要進(jìn)行的是一項(xiàng)“艾森克個(gè)性測驗(yàn)”，共有90道問題，時(shí)間在15分鐘以內(nèi)。為了在答題中刻意體現(xiàn)出內(nèi)向性格，記者違背了真實(shí)心理活動(dòng)。諸如“你經(jīng)常害怕孤獨(dú)嗎？”一類問題，記者回答是。

　　果然，最后電腦給出的結(jié)論是，原本性格外向的記者變成一實(shí)實(shí)在在的內(nèi)向型人。正當(dāng)記者竊喜時(shí)，王教授神秘一笑，指著結(jié)果的最后一欄說，記者剛才答題的掩飾程度高達(dá)80％，也就是說，其中記者有80％時(shí)間在說謊。

　　王教授解析，曾經(jīng)就有人在進(jìn)行常規(guī)測定———精神病測定時(shí)刻意做假，該人本身存在心理精神障礙，為了掩飾自己的心態(tài)，他在測驗(yàn)時(shí)，將他原來做過的事全部否認(rèn)，雖然他的精神病態(tài)分?jǐn)?shù)為零，但是醫(yī)生更能斷定他有精神障礙，因?yàn)樗�的掩飾分�(jǐn)?shù)高達(dá)90分。

　　在王教授的指點(diǎn)下，記者回顧剛才電腦給出的選題，在很大程度上，同一類型題目電腦從多個(gè)角度進(jìn)行詢問，比如，第30題的“你經(jīng)常失眠嗎？”在第58題變成“你經(jīng)常焦慮而難以睡眠嗎？”反復(fù)進(jìn)行詢問，因?yàn)橛浾叩恼f謊，顯然兩題回答不一。

可望成為體檢的一部分

　　僅過去一年，省人民醫(yī)院精神衛(wèi)生中心就接受了來自銀行、保險(xiǎn)、政法等多個(gè)系統(tǒng)的測試要求。

　　剛剛大學(xué)畢業(yè)的小馬，在兩家保險(xiǎn)公司做過推銷，呆的時(shí)間都不超過兩個(gè)月。

　　苦惱的小馬進(jìn)行了一次職業(yè)心理測試，王教授給的答案是：小馬屬于B型性格人，同時(shí)性格內(nèi)向，適合從事室內(nèi)工作和策劃一類工作，不太適合推銷類的工作。

　　兩個(gè)月后的小馬如愿找到了適合自己的崗位———保險(xiǎn)公司經(jīng)理助理，他的能力在接下來的日子里發(fā)揮得淋漓盡致。王教授告訴記者，除去大的系統(tǒng)，個(gè)人要求求職前進(jìn)行心理測試已經(jīng)不是新鮮事了，這就如健康體檢一樣�！奥殬I(yè)心理測定”在國外很受關(guān)注，王教授相信它在國內(nèi)同樣會(huì)快速發(fā)展。性格影響職業(yè)的選擇，職業(yè)則影響性格的發(fā)展，只有在職業(yè)和性格之間相輔相成，成功才有可能誕生。所以“職業(yè)心理測定”發(fā)展前景很大，定會(huì)在不久成為體檢的一部分。

不是挑選優(yōu)秀人才

　　“它絕對不是挑選人才的手段”，王教授說，“職業(yè)心理測定”只能在職業(yè)方面起到一個(gè)輔助作用，至少每個(gè)人心理的活動(dòng)畢竟不可代替他本身的能力。

　　王教授說，如果有行業(yè)試圖通過“職業(yè)心理測定”挑選優(yōu)秀人才，他可以拒絕接受，因?yàn)椴还堋奥殬I(yè)心理測定”如何發(fā)展，它始終只起到參考作用。在每一次的心理測試后，王教授也只是如實(shí)將應(yīng)聘者的性格問題“匯報(bào)”，并附著對該性格的詮釋。

　　另外，“職業(yè)心理測定”量表也有局限性。王教授介紹，目前國內(nèi)使用的心理測定量表很大部分引自國外，標(biāo)準(zhǔn)在很大程度上受外國人的限制，最近幾年，我國在外國心理測定量表的基礎(chǔ)上，對其改進(jìn)完善，但是綜合答案仍然是一個(gè)繁瑣而艱巨的任務(wù)。